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健康教育基地
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健康教育基地
基地概况

2014月24日,宁安医院被自治区健康宁夏行动领导小组办公室、自治区卫生和计划生育委员会授予心理健康及重性精神病防治健康教育基地。 据了解,为进一步提高全民科学素质,推进健康宁夏全民行动,营造健康知识进基层的良好社会氛围,从去年起,宁夏回族自治区决定在全区实施健康宁夏行动规划(2013-2020年),全面提升城乡居民健康素质,最大限度地预防疾病,使城乡居民健康更有保障、生活更加幸福。 按照健康宁夏实施方案,宁安医院高度重视,自2013年5月起,先后成立了领导小组,制定本院的实施方案,层层动员、全面部署,紧紧围绕健康知识普及、公众健康服务、疾病预防控制、健康饮食保障、全民素质健身、城乡环境整治、健康家园创建、健康产业促进八个方面开展工作,取得了良好社会效果。 据悉,本次参加自治区健康教育基地创建活动单位有13家,共创建22个健康教育基地。其中,自治区级医疗单位9家,创建17个健康教育基地。宁安医院是全区唯一被授予心理健康及重性精神病防治健康教育基地。 宁安医院副院长郝宇参加了授牌活动。

建设方案

为贯彻落实自治区人民政府《健康宁夏行动规范(2013年—2020年)》、《健康宁夏行动实施方案(2013年—2015年)》精神,深化医药卫生体制改革中健康教育工作,总结推广心理健康及重性精神病防治方面健康教育适宜技术,促进城乡居民平等享有健康促进与教育服务,使广大人民群众获得持续、实用的精神、心理卫生健康教育服务,普及、提高公众对于精神心理卫生领域相关法律、政策、科普、治疗、护理、管理等多个方面的认识程度,按照自治区健康宁夏行动领导小组办公室、卫生厅制定的《自治区健康教育基地创建活动方案》,我院负责筹建心理健康及重性精神防治健康教育基地。根据相关要求,特制订宁夏精神卫生中心健康教育基地建设方案,具体如下: 一、组织机构 成立宁夏精神卫生中心健康教育基地领导小组,办公室设在我院信息及健康教育科,并负责健康教育日常管理工作。组建基地专家组,负责课程的论证审阅及部分高端人群的健康教育讲座。抽调各科室中级及以上职称的专业技术人员组建健康教育讲师团队,负责健康教育宣讲工作。 二、基地承担的任务及主要服务内容 1、承担的主要健康教育任务为: (1)提高公众对心理健康、精神卫生的认识程度; (2)加强对重点人群的心理危机干预,主要针对职业高压人群如医生、护士、教师、公务员等和高危职业从业者,如警察等。 (3)加强精神、心理从业人员的业务指导及心理督导。 (4)加大精神、心理疾病患者及其家属的疾病管理知识的培训及指导,帮助患者及其家属得到出院后注意事项、危机应对及家庭关系处理的相关知识。 2、主要健康教育内容为: (1)宣传、解读精神卫生相关法律法规; (2)精神卫生各类专业、科普知识; (3)心理卫生相关专业、科普知识。 三、基地的主要服务对象 1、基地的健康教育工作主要针对健康人群、存有心理问题的人群、存在心理障碍的人群、罹患精神疾病的患者、患者监护人或家属、精神心理从业人员和社会管理者等各类人群; 2、基地的健康教育工作将重点关注以下群体:学校、机关、企事业单位、部队、警务人员、社区和病患及其家属。 3、根据本基地所能提供的服务范围,对不同人群提供服务菜单,并定期了解各类人群的需求,及时更换教学内容或方式,力求满足不同群体的个性化需求。 四、基地的主要服务形式 1、通过电视、广播、报刊、网络等各类媒体,积极宣传、普及精神、心理卫生知识; 2、印制各类精神、心理卫生知识宣传品,通过院刊(宁夏精神卫生报)、各类宣传手册、健康处方等形式,使更多的人群能够得到精神、心理方面的知识。 3、建立健康教育宣传栏,开办健康教育讲座,制作心理健康指导视频。充分利用我院良好的专业及人力资源,针对不同人群,采用主题讲座、录像播放、教具示教、病房宣教、心理测试及分析等多种方式,发挥我基地的健康教育功能。 4、充分利用网络资源,在宁夏精神卫生网上建立交流平台,以方便部分人群的网络在线咨询。 5、依托686项目及“安定和睦”项目平台,在下乡发药的同时,为病患及其家属提供家庭指导或举办健康教育讲座。 五、基地教学配置 1、人员配置:抽调各科室主治及以上专业技术人员组建基地讲师队伍,根据讲师的职称、特长及专业方向,建立讲师准入制度。 2、课程设置:各讲师根据自己的专业及特长,提供教学课件,建立课程准入机制,培训结束后对培训人员进行满意度调查,每年进行课程评比,要求讲师定期更新讲课内容。 3、场地设置:我院因基础设施老旧,目前尚无法为基地提供固定场地,搬迁后将为基地建设提供不少于20m2的固定教学场所。 4、设备、教具配置: (1)院内培训场所摆放精神科专业相关模型、挂图,提供多媒体教学设备和精神、心理测试软件。 (2)外出讲座时,可依据培训场地设施状况进行安排,可携带投影仪开展教学,并携带印制好的简易心理测量工具。 六、针对健康教育基地,积极开展各类宣传活动。 1、通过“精神卫生日”大型宣传活动及各类公益活动对我院健康教育基地进行宣传。 2、通过项目下乡等活动,加大基地的宣传力度,争取让更多的人能够了解基地的工作。 3、将基地的宣传与我院日常宣传工作紧密结合,大力应用医院网站(宁夏精神卫生网)、院刊(宁夏精神卫生报)、宣传册等宣传媒介,使广大人民群众能够充分了解基地的功能、职责和所能提供的服务。 七、健康教育基地服务能力建设 1、目前本基地能够开展的服务内容 (1)目前我基地因基础设施老旧,难以提供固定的教学场所,基地内的教学工作主要针对精神心理从业人员,健康教育培训主要提供基地外的各类精神、心理学健康教育讲座。 (2)目前我基地将着力做好各类课程的审定,准备部分教学设施如便携式多媒体教学设备,精神科相关医学模型,精神、心理学挂图等。 (3)依托686项目及“安定和睦”项目平台,在下乡发药的同时,为病患及其家属提供家庭指导或举办健康教育讲座。 (4)为各类公益宣传提供精神、心理学方面的素材及人员。 2、以后本基地计划开展的服务内容 (1)我院搬迁后,为基地建设提供固定的教学场所,在提供基地外健康教育培训的同时,大力依托医院的各类资源,积极开展基地内的健康教育活动。 (2)主动与各机关、企事业单位联系,开展心理卫生健康大讲堂活动,使更多的人了解心理卫生和精神卫生工作,普及心理健康知识。 (3)针对重点关注人群,开展针对性强、实用、方法多样的健康教育活动。 (4)对不同人群提供服务菜单,并定期了解各类人群的需求,及时更换教学内容或方式,力求满足不同群体的个性化需求。 (5)加强教学设施建设,购置最新、最实用的心理测试软件,提供群体心理测试服务。 3、加强对讲师的培训及能力提升 (1)邀请国内外专家、学者来我基地讲学,提高讲师的专业技术能力。 (2)将基地内部讲师日常培训与我院继续医学教育讲座相结合,定期进行讲师培训。 (3)定期开展讲师团座谈会,交流培训经验和心得,拓展培训人员知识结构。 (4)与宁夏医科大学联系,派送讲师团人员接受授课能力、技巧培训,提高培训人员授课水平。 八、建立健康教育基地发展长效机制。由领导小组以半年、年终考核的方式进行考核

课件资源

    2、主要健康教育内容为:

    (1)宣传、解读精神卫生相关法律法规;

    (2)精神卫生各类专业、科普知识;

    (3)心理卫生相关专业、科普知识。

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